Levei para as crianças cinco jogos pedagógicos, meu objetivo era
perceber como eles brincavam jogando. Pois num jogo há sempre regras a seguir,
o momento certo de cada rodada, quem faz o que, e a turma se saiu muito bem,
eles jogaram sem brigas e seguiram as regras, não inventaram nenhuma e nem
mudaram.
JOGO 1: Alfabeto móvel e dado: jogar o dado e o número que sair,
escrever com as letras do alfabeto uma palavra correspondente a quantidade.
Eles se deram conta que não há nenhuma palavra com 1 letra apenas, então o
número 1 era o passe a vez.
JOGO 2: Memória da palavra e do desenho: tinham que encontrar a
escrita do desenho que viraram.
JOGO 3: Memória dos alimentos: as peças do jogo são alimentos e
logo abaixo sua escrita, assim deveriam encontrar os pares.
JOGO 4: Dominó dos animais: deveriam juntar o nome a figura dos
animais
JOGO 5: Encaixe: fichas com o desenho e com a escrita, onde
deveriam encaixa-las.
Para o registro, indaguei as crianças sobre qual jogo haviam
gostado mais e então construímos um gráfico. O mais votado foi o jogo 1 porque era desafiador pensar na palavra certa, segundo uma das crianças.
Ainda perguntei se eles achavam que jogando estavam aprendendo alguma coisa, e
uma das crianças disse que sim, porque
eles viam as palavras e os desenhos e tinham que escrever também.
A turma jogou e aprendeu bastante brincando!
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